{"id":434,"date":"2024-09-17T14:30:23","date_gmt":"2024-09-17T21:30:23","guid":{"rendered":"https:\/\/dornsife.usc.edu\/childdevelopmentstudy\/?page_id=434"},"modified":"2024-09-17T15:40:57","modified_gmt":"2024-09-17T22:40:57","slug":"preguntas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dornsife.usc.edu\/childdevelopmentstudy\/preguntas\/","title":{"rendered":"Preguntas frecuentes"},"content":{"rendered":"\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n
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English<\/em><\/a><\/h5>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n <\/div><\/div>\n\n\n\n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n
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\n \u00bfNo ves tu pregunta aqu\u00ed?\n <\/h2>\n\n\n<\/div>\n \n \n
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\u00a1Preg\u00fantanos cualquier cosa!<\/p>\n

(213) 821-9832<\/strong> o childdevelopmentstudy@usc.edu<\/strong><\/p>\n\n\n\n<\/div>\n \n <\/div>\n\n\n <\/div><\/div>\n\n\n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n

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\u00bfPor qu\u00e9 participar?<\/h3>\n

Participar en investigaciones es un regalo invaluable que puede ofrecer a su comunidad y a la ciencia. Cuando participa en una investigaci\u00f3n, la sociedad se beneficia del conocimiento adicional que se obtiene con su participaci\u00f3n. Nuestra investigaci\u00f3n investiga c\u00f3mo se desarrollan los ni\u00f1os cuando participan en actividades extracurriculares como m\u00fasica, teatro o artes visuales. Esperamos poder brindar informaci\u00f3n al p\u00fablico sobre los beneficios potenciales de dichos programas. Los hallazgos de nuestro programa de investigaci\u00f3n podr\u00edan utilizarse en \u00faltima instancia para informar las pol\u00edticas de educaci\u00f3n y cuidado infantil a nivel local, estatal o nacional. \u00a1Sin tu ayuda, esto no ser\u00eda posible!<\/p>\n

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\u00bfPuedo elegir en qu\u00e9 programa extracurricular participa mi hijo?<\/h3>\n

No, su hijo ser\u00e1 ubicado al azar en uno de nuestros programas extracurriculares. Recibir\u00e1 una llamada telef\u00f3nica antes del inicio del programa para informarle a cu\u00e1l ha sido asignado su hijo. Si tiene una fuerte inclinaci\u00f3n por un programa sobre otro, le pedimos que no participe en este estudio. Esperamos que todos los participantes del estudio participen en el programa asignado durante la totalidad del estudio: 2 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n <\/div><\/div>\n\n\n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n

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\n Visitas a nuestro laboratorio en USC\n <\/h2>\n\n\n<\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n\n\n\n <\/div><\/div>\n\n\n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n
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\u00bfCon qu\u00e9 frecuencia me pedir\u00e1n que participe?<\/h3>\n

Se le pedir\u00e1 a su hijo que visite la USC 3 veces. Una vez antes del inicio del programa extraescolar, 1 a\u00f1o despu\u00e9s del inicio del programa y despu\u00e9s de que finalice el programa 2 a\u00f1os despu\u00e9s. Tambi\u00e9n se le pedir\u00e1 que complete una serie de cuestionarios sobre el ambiente y el desarrollo de su hijo cada 6 meses. Estos cuestionarios se le enviar\u00e1n electr\u00f3nicamente; no es necesario que visite la USC para completarlos.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo es un d\u00eda en el laboratorio?<\/h3>\n

Cuando usted y su hijo lleguen a nuestras instalaciones, uno de nuestros investigadores los recibir\u00e1 en la puerta. Le explicaremos las actividades del d\u00eda y le pediremos que firme un acuerdo para participar antes de comenzar. Un asistente de investigaci\u00f3n revisar\u00e1 toda la documentaci\u00f3n con usted y se asegurar\u00e1 de que todo est\u00e9 claro antes de firmar. Luego, llevar\u00e1n a su hijo a nuestro esc\u00e1ner de pr\u00e1ctica para que aprenda c\u00f3mo es que le tomen una fotograf\u00eda del cerebro. Puedes acompa\u00f1ar a tu hijo. Una vez que su hijo se sienta c\u00f3modo con el proceso, lo llevar\u00e1n al esc\u00e1ner real para tomarle una imagen cerebral. Despu\u00e9s de la resonancia magn\u00e9tica, se le pedir\u00e1 a su hijo que complete una serie de pruebas que nos ayudan a medir su desarrollo cognitivo. Mientras nuestros asistentes de investigaci\u00f3n trabajan con su hijo, usted podr\u00e1 esperar en una c\u00f3moda sala de espera. Una vez finalizada la participaci\u00f3n de su hijo, \u00e9l o ella ser\u00e1 recompensado con un peque\u00f1o obsequio y usted recibir\u00e1 compensaci\u00f3n monetaria por su tiempo. Su hijo solo participar\u00e1 en una resonancia magn\u00e9tica en la primera visita de USC (antes del inicio del programa extracurricular) y en la tercera visita de USC (despu\u00e9s de que finalice el programa 2 a\u00f1os despu\u00e9s). Durante la segunda visita (1 a\u00f1o despu\u00e9s del inicio del programa), a su hijo solo se le pedir\u00e1 que complete pruebas cognitivas.<\/p>\n

Su hijo solo participar\u00e1 en una resonancia magn\u00e9tica en la primera visita de USC (antes del inicio del programa extracurricular) y en la tercera visita de USC (despu\u00e9s de que finalice el programa 2 a\u00f1os despu\u00e9s). Durante la segunda visita (1 a\u00f1o despu\u00e9s del inicio del programa), solo se le pedir\u00e1 a su hijo que complete evaluaciones cognitivas fuera del esc\u00e1ner de resonancia magn\u00e9tica.<\/p>\n

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\u00bfCu\u00e1nto dura cada visita al laboratorio?<\/h3>\n

La primera y tercera visita tendr\u00e1n una duraci\u00f3n aproximada de 3 horas. La segunda visita tendr\u00e1 una duraci\u00f3n aproximada de 2 horas.<\/p>\n

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\u00bfPuedo traer a mis otros hijos?<\/h3>\n

\u00a1S\u00ed! Tenemos habitaci\u00f3n disponible solo para ti y tu familia. Tenemos juegos, juguetes y libros para colorear para ni\u00f1os. Tambi\u00e9n contamos con una variedad de opciones de asientos para padres que lleguen sin otros ni\u00f1os.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo puedo programar visitas?<\/h3>\n

Llame o env\u00ede un mensaje de texto a Caitlin al (213) 821-9832 o env\u00edenos un correo electr\u00f3nico a ChildDevelopmentStudy@usc.edu. Somos flexibles. Si necesita reprogramar una visita, \u00a1ll\u00e1menos o env\u00edenos un correo electr\u00f3nico antes de la hora de su visita!<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo llegar\u00e9 al laboratorio?<\/h3>\n

Nuestra direcci\u00f3n es 3620A McClintock Ave., Los \u00c1ngeles, CA 90089. Podemos proporcionarle un pase para estacionar su autom\u00f3vil en una estructura cercana de forma gratuita. Tambi\u00e9n podemos proporcionar un Lyft gratuito desde y hacia el campus si no tienes acceso a un autom\u00f3vil o no quieres conducir.<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n <\/div><\/div>\n\n\n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n

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\n MRI\n <\/h2>\n\n\n<\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n\n\n\n <\/div><\/div>\n\n\n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n
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\u00bfQu\u00e9 es la resonancia magn\u00e9tica?<\/h3>\n

MRI significa Imagen por Resonancia Magn\u00e9tica. La resonancia magn\u00e9tica es un m\u00e9todo de im\u00e1genes no invasivo que utiliza un fuerte campo magn\u00e9tico y ondas de radio para generar im\u00e1genes del cerebro. En la resonancia magn\u00e9tica no se utilizan rayos X ni radiaciones ionizantes. A su hijo NO se le administrar\u00e1n agentes de contraste para resonancia magn\u00e9tica [sustancias qu\u00edmicas que ayudan a obtener im\u00e1genes de ciertos tejidos o procesos cerebrales] ni ning\u00fan otro medicamento en este estudio. Las exploraciones por resonancia magn\u00e9tica no pretenden ser diagn\u00f3sticas y no reemplazan una exploraci\u00f3n por resonancia magn\u00e9tica cl\u00ednica.<\/p>\n

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\u00bfExisten riesgos de la resonancia magn\u00e9tica?<\/h3>\n

En este momento, no se conocen riesgos significativos asociados con el uso repetido de campos magn\u00e9ticos u ondas de radio en la resonancia magn\u00e9tica. A diferencia de los rayos X o las tomograf\u00edas computarizadas, las pruebas de resonancia magn\u00e9tica no utilizan radiaci\u00f3n. Su hijo puede experimentar ansiedad o claustrofobia. Si esto sucede, su hijo puede interrumpir la exploraci\u00f3n inmediatamente usando el bot\u00f3n de emergencia provisto.<\/p>\n

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\u00bfHay algo que debamos hacer para prepararnos para la resonancia magn\u00e9tica?<\/h3>\n

Dado que la resonancia magn\u00e9tica es un m\u00e9todo no invasivo, su hijo no necesita hacer nada antes de la exploraci\u00f3n. Pueden comer y beber antes de su visita. Para agilizar el proceso de preparaci\u00f3n, lo mejor ser\u00eda asegurarse de que su hijo no tenga consigo ning\u00fan metal removible, como aretes, relojes, retenedores, horquillas\/clips para el cabello o cualquier otro tipo de joyer\u00eda u objeto met\u00e1lico.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 har\u00e1 mi hijo en la resonancia magn\u00e9tica?<\/h3>\n

Se le pedir\u00e1 a su hijo que permanezca en nuestra m\u00e1quina de resonancia magn\u00e9tica durante aproximadamente 45 minutos, pero no m\u00e1s de 60 minutos. Se le pedir\u00e1 a su hijo que mantenga la cabeza quieta mientras se completan las resonancias magn\u00e9ticas. Durante la exploraci\u00f3n, su hijo escuchar\u00e1 ruidos repetitivos de golpeteos provenientes de la m\u00e1quina y deber\u00e1 usar tapones para los o\u00eddos para reducir el ruido. Durante ciertas secuencias de escaneo, su hijo tambi\u00e9n puede sentir que la mesa vibra ligeramente como parte de su m\u00e9todo normal de operaci\u00f3n.<\/p>\n

Durante parte de la resonancia magn\u00e9tica, su hijo puede ver un programa de Netflix de su elecci\u00f3n dentro del esc\u00e1ner para ayudarlo a recostarse tranquilamente en la m\u00e1quina mientras escanea. Durante el resto de la resonancia magn\u00e9tica, su hijo completar\u00e1 evaluaciones cognitivas en forma de juegos infantiles mientras est\u00e1 acostado en el esc\u00e1ner.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 pasa si mi hijo se asusta?<\/h3>\n

Puede optar por permanecer dentro de la sala de resonancia magn\u00e9tica con su hijo y tomarle la mano. Si decide quedarse en la habitaci\u00f3n, se le ofrecer\u00e1n tapones para los o\u00eddos para reducir el ruido del esc\u00e1ner de resonancia magn\u00e9tica, que produce fuertes golpes y zumbidos durante las im\u00e1genes.<\/p>\n

Adem\u00e1s, la participaci\u00f3n en todos los aspectos de este estudio es voluntaria. Si bien nos encantar\u00eda que todos los ni\u00f1os participaran en la resonancia magn\u00e9tica, comprendemos sus necesidades y deseos. Si su hijo decide que ya no quiere participar en alg\u00fan momento antes o durante el escaneo, lo sacaremos del esc\u00e1ner inmediatamente. Se proporciona un bot\u00f3n de llamada para que el escaneo de su hijo pueda detenerse en cualquier momento durante el estudio.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo s\u00e9 que mi hijo se sentir\u00e1 c\u00f3modo en la resonancia magn\u00e9tica?<\/h3>\n

Antes de ingresar a la sala del cuarto de resonancia magn\u00e9tica, explicamos detalladamente c\u00f3mo se ver\u00e1, se sentir\u00e1 y sonar\u00e1 la experiencia de la resonancia magn\u00e9tica. Su hijo practicar\u00e1 en un modelo simulado de una m\u00e1quina de resonancia magn\u00e9tica, donde nos aseguraremos de que se sienta completamente c\u00f3modo y comprenda el proceso. Durante la exploraci\u00f3n, a su hijo se le proporcionar\u00e1 una cobija con peso, almohadas y juguetes de peluche si lo desea. Durante toda la duraci\u00f3n de la exploraci\u00f3n, su hijo podr\u00e1 hablar con nosotros y nosotros podremos hablar con \u00e9l. Si su hijo lo desea, podemos quedarnos en la sala del esc\u00e1ner con \u00e9l.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 m\u00e1s debo saber sobre la resonancia magn\u00e9tica?<\/h3>\n

Si su hijo tiene: aparatos ortop\u00e9dicos, un marcapasos card\u00edaco; un clip de metal en su cuerpo, un trozo de metal en su ojo, no puede hacerse una resonancia magn\u00e9tica porque las partes met\u00e1licas ser\u00e1n atra\u00eddas por el im\u00e1n y se calentar\u00e1n. Cualquier objeto met\u00e1lico suelto en el cuerpo de su hijo o en sus bolsillos debe retirarse porque ser\u00e1 atra\u00eddo por el im\u00e1n y saldr\u00e1 volando de sus bolsillos. Esto incluye: llaves, joyas, clips para billetes, sujetapapeles, imperdibles, horquillas para el cabello y pasadores. Si decide permanecer dentro de la sala de resonancia magn\u00e9tica durante la sesi\u00f3n con su hijo, se le pedir\u00e1 que retire todos los objetos met\u00e1licos y electr\u00f3nicos antes de ingresar a la sala de resonancia magn\u00e9tica. Adem\u00e1s, objetos como relojes, tarjetas de cr\u00e9dito y aud\u00edfonos podr\u00edan da\u00f1arse en presencia de campos magn\u00e9ticos. Se les proporcionar\u00e1 un casillero a usted y a su hijo para asegurar sus art\u00edculos y objetos de valor.<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n <\/div><\/div>\n\n\n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n

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\n Privacidad\n <\/h2>\n\n\n<\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n\n\n\n <\/div><\/div>\n\n\n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n
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\u00bfMi informaci\u00f3n ser\u00e1 compartida con otros?<\/h3>\n

Su privacidad es muy importante para nosotros y su informaci\u00f3n ser\u00e1 tratada de forma confidencial. Su informaci\u00f3n NO ser\u00e1 compartida con nadie que no est\u00e9 afiliado al estudio. Solo los investigadores certificados afiliados al estudio tendr\u00e1n acceso a su informaci\u00f3n de contacto y solo se comunicar\u00e1n con usted acerca del estudio y por ning\u00fan otro motivo.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo se protege mi informaci\u00f3n y mis datos y los de mi hijo?<\/h3>\n

A su hijo se le asignar\u00e1 una identificaci\u00f3n de estudio \u00fanica que solo el personal de investigaci\u00f3n puede asociar con la informaci\u00f3n de identificaci\u00f3n personal de su hijo. Todos nuestros datos se almacenan en una aplicaci\u00f3n web segura que cumple con HIPAA (Ley de Responsabilidad y Portabilidad de Seguros M\u00e9dicos) y solo puede acceder a ella personal autorizado.<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n <\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":180,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-434","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nPreguntas frecuentes - Child Development Study<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Frequently Asked Questions about our USC Child Development Study, including study details, visiting USC, and MRI safety information.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Preguntas frecuentes - 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